Éducation et formation

Contexte et enjeux

L’égal accès pour tous à l’éducation, à la formation et à la culture est un facteur majeur de cohésion sociale, à tous les niveaux de formation et à toutes les étapes de la vie.

L’éducation et la formation permettent de former les citoyens et les futurs citoyens aux enjeux fondamentaux du développement durable, d’acquérir les savoir-faire et les savoir être indispensables pour s’adapter aux évolutions du monde et de la société.

Ces évolutions impliquent, d’une part, un effort d’anticipation pour bénéficier des nouvelles possibilités qui se présentent et, d’autre part, une gestion de la transition entre anciennes et nouvelles activités. La formation professionnelle initiale et continue y contribueront significativement.

L’éducation au développement durable, par ses dimensions éthiques et sociales, contribue à la formation citoyenne. Elle est par nature portée par toutes les disciplines d’enseignement et d’activités éducatives scolaires et extra-scolaires. Par le biais de l’éducation des jeunes, elle facilite la mobilisation effective du grand public autour des enjeux de développement durable.

Défi transversal aux huit autres défis, l’éducation et la formation exigent de poursuivre un effort considérable à l’échelle du pays. Sa réussite est une des clés de l’efficacité de la politique nationale de développement durable.

Nos choix stratégiques :

• adapter et renforcer les dispositifs de formation dans les domaines clés du développement durable,
• améliorer l’offre de formation tout au long de la vie et faciliter son accès,
• favoriser l’insertion sociale et l’emploi par l’éducation et la formation,
• développer la formation du grand public au développement durable,
• former les décideurs publics et privés aux enjeux du développement durable,
• réduire le décrochage scolaire précoce.

Quelques exemples de leviers d’action :

• généralisation de l’éducation au développement durable de la maternelle à l’enseignement supérieur,
• développement des processus de professionnalisation et de formation continue dans l’enseignement supérieur,
• développement de modes de sensibilisation et formation des décideurs publics et privés,
• mise à disposition du grand public des informations environnementales.

Pour en savoir plus :

• Le défi n°2-1 : société de la connaissance - éducation et formation (PDF - 120 Ko)
• Mise en oeuvre du défi n°2 : conclusions et indicateurs (PDF - 541 Ko)

Recherche et développement

Contexte et enjeux

La recherche et l’innovation sont des leviers majeurs pour relever les défis du présent, anticiper ceux de demain et permettre à la France de développer une compétitivité nécessaire à son équilibre économique et social. La recherche joue un rôle essentiel pour permettre aux différents acteurs de s’engager collectivement dans des modes de développement plus durables.

Les attentes de la société doivent être prises en compte dans l’orientation de la recherche et dans le processus de décision. Les échanges entre élus, chercheurs, technologues, experts et utilisateurs sont la clé de cette évolution.

Plus largement, pour préparer l’avenir, il faut faire vivre l’aventure scientifique dans l’éducation, débattre de son rôle dans la construction de nos sociétés.

Nos choix stratégiques :

• soutenir la recherche et l’innovation dans les entreprises,
• renforcer la recherche sur le développement durable et les grands défis sociétaux,
• soutenir la recherche et le développement pour lutter contre le changement climatique,
• mieux associer la société aux politiques de recherche,
• accroître l’ouverture internationale des activités de recherche.

Quelques exemples de leviers d’action :

• incitation pour les entreprises à investir dans la recherche et le développement des coopérations public/privé,
• ouverture plus large de la recherche à la société civile,
• structuration de la communauté des chercheurs, encouragée autour des enjeux du développement durable,
• recherche pour améliorer l’efficacité et la sobriété de nos technologies.

Pour ne savoir plus :

• Le défi n°2-2 : société de la connaissance - recherche et développement (PDF - 99 Ko)
• Mise en oeuvre du défi n°2 : conclusions et indicateurs (PDF - 541 Ko)